Le projet éducatif de la Ville est basé sur des notions de respect, de confiance et de plaisir. Il s’agit en fait de permettre à l’enfant d’exprimer ce qu’il est dans un monde collectif et sociabilisé. C’est pour cette raison que l’accueil est individualisé, que les rythmes de chacun sont respectés, de même que sa culture. L’ensemble des établissements municipaux cherche ainsi à réaliser au mieux la jonction entre la famille et la structure d’accueil. La Ville a aussi mis en place une pédagogie basée sur l’accompagnement de chaque enfant. Elle doit permettre de l’encourager dans le développement de ses compétences. Cette approche est également appliquée à tous ceux qui sont dans des situations de handicap ou de maladies chroniques, dont l’intégration est souhaitée et favorisée au sein des structures.

La mise en place de l’ensemble de ces dispositifs implique l’association des parents à la vie de l’établissement d’accueil. Ils sont ainsi invités à des temps forts liés à la vie de la structure où est accueilli leur enfant.